为扎实推进人才培养方案的修订工作，广泛汇聚不同年级学生智慧，商务外语学院积极行动。3月25日下午，学院领导班子带领商务英语、日语和朝鲜语系部教师走进同专业不同年级的学生中，开展“聆距离”行动之“圆桌派”学生座谈会。

商务英语系同学们围绕课程设置、英语应用能力、口语教学、职业规划等多方面各抒己见。低年级学生关注写作训练、外刊学习、非标准英语语音现象以及与留学生交流、利用人工智能工具提升学习效率等问题；高年级学生则聚焦口语实践与职业发展，期望学院引入更多外教资源、增设人文课程，并让课程更好地支持证书考试与语言输出。教师代表们针对学生问题积极回应，院长段俊晖表示将完善实习就业体系、引进行业导师，打通“校企融合”路径。教师代表们也针对口语能力提升、课堂互动参与度、课后教学反馈以及职业发展规划等方面提出建议。

图为商务英语系学生座谈会现场

日语系同学们围绕课程设置与日语活动开展情况进行讨论。针对课程设置及时间安排方面，学生建议系部可以合理调整课程时间，分散课程安排，同时增设热门课程，满足学习需求；针对日语角及活动开展情况，学生认为日语活动能摆脱现有的单一形式，开展形式多样、种类丰富的活动，吸引更多同学参与其中。参会教师与同学们交流互动，积极回应大家的问题及诉求。党总支副书记、副院长胡安华表示学院高度重视学生们提出的问题，接下来将协调各方资源，为学生们创造更好的学习和生活环境。同时，他还鼓励学生们继续保持积极的学习态度和对系部发展的关心，共同推动日语系的持续进步。

图为日语系学生座谈会现场

朝鲜语系同学们围绕专业课程学习、学校生活、未来职业规划等方面热烈讨论。大三学生关注专业实习、毕业实习以及就业择业的相关问题，大二学生反映专业学习困难，大一学生提出公选课选课难问题。与会教师针对学生的问题详细解答并给予指导。党总支书记余绘平做总结发言，她强调在校同学应充分利用现有学习资源，加强语言实践，学好专业知识，不断提升沟通交流能力、跨文化交际能力、团队协作能力和解决问题能力；关注职业发展动态，积累实习经验，为未来就业做好规划。她表示，学院将一如既往地支持同学们的成长和发展，为大家提供更多的学习和实践机会。

图为朝鲜语系学生座谈会现场

此次“圆桌派”学生座谈会全方位搜集学生对于当前课程设置、教学实践、实习就业等方面的宝贵意见与建议，为英日韩专业人才培养方案的完善提供重要参考。学院将秉持“以学生为本”理念，持续优化教学体系与资源配置，助力学生综合素养与专业能力全面提升。

据悉，“聆距离”行动是商务外语学院畅通诉讼表达的创新举措，通过“心”对话领导班子接待日、“圆桌派”师生座谈会以及“诉速办”学生诉求反馈渠道等常态化机制，搭建师生沟通桥梁，围绕学院发展情况、教育教学改革、教师职业发展与学生成长成才等话题交流研讨，更好地近距离聆听师生意见和建议，真正做到面对面、心连心，解决他们的实际问题。

撰稿：田甜、张园园、方飞卡、刘迪

摄影：张子君

审核：余绘平