为深入推进信息技术与教育教学深度融合，3月24日下午，商务英语系大学英语教研室成功举办“圆桌派｜大学英语无纸化测评及教学改革研讨会”。研讨会由商务英语系主任杨苗捷主持，大学英语全体教师齐聚一堂，共同探讨无纸化测评的实践应用和教学改革的创新路径，现场气氛热烈。

无纸化测评不仅是考试形式的变革，更是推动教学理念更新、教学模式重构的重要契机。相较于传统纸质考试，无纸化测评在提升组卷效率、实现智能阅卷、精准分析学情等方面具有显著优势，能够有效减轻教师负担，同时为学生提供更加灵活、公平的考核环境。

在专题研讨环节，与会教师围绕无纸化测评的题型设计、分值结构、能力覆盖等核心问题展开深入讨论。大家结合教学实际，就如何开展期中期末大规模机考、如何合理分工建设题库及组卷、如何通过测评有效反拨日常教学、如何兼顾过程性评价与终结性评价等议题群策群议，提出了诸多建设性意见。

随后，商务英语系主任杨苗捷老师现场演示了利用iTEST智能测评云平台实现无纸化制卷的全流程。从题库选题、新建试题、智能组卷、参数设置、AI命题到防作弊功能部署，操作过程流畅高效，充分展现了平台在保障考试规范性、安全性、便捷性方面的强大功能。教师们认真观摩，并就平台使用细节进行了现场交流。

图为iTEST智能测评云平台题库建设界面

无纸化测评讨论结束后，大学英语教研室又围绕“AI赋能大学英语教学改革”这一前沿议题展开深入探讨。与会教师聚焦知识图谱构建与智慧课程建设等今后大学英语教学改革的重要方向，各抒己见。大家认为，通过构建课程知识图谱，能够将碎片化的语言知识点系统化、可视化，为学生提供清晰的学习路径导航；而AI赋能的智慧课程建设则在此基础上，借助AI助手、AI智能体、AI学情分析等应用及实践模块实现教师智能备课评阅、教学资源的智能推送、学生学习行为的精准分析与教学干预的即时响应。

此次圆桌派研讨会的成功举办，从无纸化测评到智慧教学，技术正从“工具辅助”走向“深度赋能”，大学英语教研室也将以此次研讨为契机，持续探索数字化、智能化背景下大学英语教学改革的新路径，不断提升人才培养质量。

撰稿：喻萍、杨苗捷

摄影：杨苗捷

审核：白莲花