《高等学校英语专业英语教学大纲》对该课程的教学目的确定为：使学生了解人类语言研究的丰富成果，提高其对语言的社会、人文、经济、科技以及个人修养等方面重要性的认识。把已有的语言知识上升到理论的层面，培养语言意识，发展理性思维、拓宽学生的思路和视野，全面提高学生的素质。 一、课程建设目标 通过课堂教学内容、教学手段和方法等方面的改革，形成一套符合国家教育部英语专业教学要求和我校实际的语言学概论的教学模式，建设成为体系科学、完整，教学手段与方法先进，课程特色鲜明，质量优良的校重点课程。 同时，应使语言学概论这门课程在英语专业人才培养中发挥应有的作用与优势，帮助学生了解语言内在规律，配合其他英语专业课程，为我校英语专业学生的综合能力素质培养起到切实的效果。 二、课程建设内容 通过本课程的教学激发英语专业学生对语言进行更深入而系统的学习，提高语言素养，为高年级的专业课程打好理论基础。 在教学中，结合心理语言学，社会语言学，计算机语言学，神经语言学，母语教学和外语教学等的研究成果，使本校英语专业的学生能够培养更加广泛的兴趣，在以后工作中，能在更广泛的领域应用语言知识和语言理论的知识。 | 
