《朝鲜语口语》是朝鲜语专业的一门专业必修课，要求学生通过课内外的韩国语口语操练，使学生能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交流，做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。 在教学内容的设计环节上，一以对话为主，涉及日常生活、学习、工作等方面内容较复杂的交际项目，利用不同场景、不同人际关系间的对话，注重训练学生的朝鲜语交际能力；二以演讲、讨论、辩论为主，涉及社会文化、专业话题等内容复杂的交际项目，利用多形式、多层次的思维摩擦与碰撞的情境，培养学生用朝鲜语思辨、求异和创新的能力。根据朝鲜语的语言特征，按照不同的说话对象设计对话，内容将包括与年长者的对话、与朋友的对话、男女之间对话以及与熟人和陌生人的对话等。所涉及的对话内容尽可能使用日常交往中的习惯用语进行汇编，贴近生活、通俗易懂、实用性强。课堂教学安排和练习题环节中，尽可能地采用两人为一组进行对话训练的模式。考虑到学习者的不同背景和知识结构，练习题设计多样化和主观化，便于学习者结合自己的实际情况组织不同的对话。有别于以往的口语教学，练习题不仅增加了大量实用性、交际性、趣味性的单元，还使用大量图片、实物图示、师生互动等教学手段，丰富和增加了交际实感，体现真实、生动、活泼的口语教学特点。 | 
